Pourquoi ce blog?

 Chèr(e)s lecteurs et lectrices, chers blogueurs et blogueuses,

L'intérêt et la création de ce blog s'inscrivent dans le cadre d'un travail de groupe d'élèves de la HES-SO de travail social de l'orientation "animation socioculturelle".

Tout d'abord, il est certainement nécessaire de comprendre dans quel contexte nos réflexions vont se réalisées. Les questions abordées seront traitées selon la «grille de lecture du monde» de futurs travailleurs sociaux, et plus particulièrement, d'animateurs socioculturels. Ainsi, il est probablement souhaitable de présenter très brièvement l'animation socioculturelle. Nous avons choisi de reprendre la définition de wikipédia, et bien que cette base de donnée soit souvent critiquée et équivoque, nous avons estimé que la définition proposée était satisfaisante. De plus, le fait de recourir à une source de donnée en ligne, celle-ci interactive et appartenant au web 2.0, était on ne peut plus opportun pour ce blog.  

Ainsi donc:

«L'animation socioculturelle accompagne les groupes sociaux et les individus dans leur développement personnel ou dans le développement social. Elle participe à l'amélioration de l'environnement local, met sur pied des événements culturels, propose des activités (de loisirs ou d'éducation )et contribue à mener à bien des projets collectifs (insertion, lutte contre la ségrégation, actions en rapport avec la sociabilité et le lien social...) Ce n'est pas la nature de l'activité qui définit l'animation socioculturelle. Sa spécificité réside dans le fait que les participants établissent entre eux des rapports dont découlent pour eux des bénéfices : l'activité elle-même, le développement personnel et le renforcement de leur réseau de sociabilité.
L'animation socioculturelle permet donc le développement des relations sociales de ceux qui y participent et l'augmentation de leur autonomie. Elle ne se définit alors pas uniquement par des activités dont on pourrait dresser la liste, ni par un degré d'implication de l'animateur professionnel. Elle se déroule tant à l'intérieur qu'à l'extérieur des équipements et centres sociaux ou de loisirs
On peut distinguer quatre types d'actions où l'animation socioculturelle joue un rôle important : 

- domaine de l'événementiel, culturel et festif.
- domaine de la prévention (santé et prévention de la délinquance) et de l'insertion
- domaine des vacances et des loisirs.
- domaine de l'éducation (périscolaire) et éducation informelle des jeunes et des adultes.
Ces différents domaines sont complémentaires, C'est pourquoi il existe des structures où tous ces domaines se croisent, c'est alors l'occasion d'un travail en commun. Par exemple, une maison des jeunes et de la culture (MJC) peut abriter une assistante sociale, un centre de loisirs, une permanence de pôle emploi, un bureau d'information pour la jeunesse - et être le lieu de manifestations culturelles.»

En effet, le processus de formation en animation socioculturelle présuppose d’interroger la cohésion sociale, et les nouveaux phénomènes sociaux. C'est dans cette perspective que nous nous penchons donc sur les différents moyens de communications et notamment sur leurs évolutions récentes. Dès lors, ce blog propose de questionner brièvement le thème des NTIC (Nouvelles Technologies d’Information et de Communication) et du Web 2.0 (le Web 2.0 désigne les interfaces permettant aux internautes d'interagir avec le contenu et/ou entre eux).
Au travers de différents articles traitant de la définition du web 2.0, de ses possibilités et avantages, mais aussi de ses limites et risques ainsi que par différents exemples de ses possibilités, nous tenterons de faire le lien entre le web 2.0 et le métier de l'animation socioculturelle. Nous proposerons un article permettant de décrire explicitement les liens que nous avons imaginés, et nous vous encourageons à réagir à cet article !

Vous l'aurez donc certainement compris, le but visé par ce blog est d'interroger le rapport entre ces nouveaux modes et outils communicationnels et les rapports sociétaux dont l'animation socioculturelle se préoccupe. Cette réflexion devrait servir à mieux comprendre les mécanismes de cette nouvelle communication, afin de pouvoir l'utiliser, dans notre pratique, comme un véritable outil, aidant à mobiliser des collectifs, à mettre en lien différents acteurs préoccupés par une même cause/problématique, et promouvoir le développement des relations sociales et l'accès à un réseau pour nos bénéficiaires. Cela en vue d'une amélioration sociale et l'augmentation de l'autonomie des populations auprès desquelles l'animateur socioculturel intervient.
De plus comprendre ces nouveaux mécanismes de communication, c'est également nous donner la possibilité de participer à des changements sociaux, en prenant en considérations les évolutions sociales présentes et futures, et se mettre au cœur de cette évolution, afin de pouvoir agir et réagir. 

Joelle, Marie et Fabia